Der Osterhase kommt ´15

Um ein schönes kleines Osterfest zu gestalten für die Kinder, haben wir als erstes Eier mit ihnen ausgeblasen.

Diese durften sie dann mit der Farbe ihrer Wahl bemalen

Als die Eier ein paar Tage später getrocknet waren, durften die Kinder die obere Hälfte auf brechen und nun damit etwas mal ganz anderes hineinmachen:

Zunächst brachte Sandra ihnen Watte mit. Diese wurde gefühlt und dann gerupft um sie in das Ei stecken zu können...

Danach wurde sie mit Wasser angefeuchtet...

Und zum guten Schluss Kressesamen darauf gestreut. 

Fertig ist unser Ostergeschenk, dass sie mit nach Hause nehmen können und täglich beobachten können was mit den Samen passiert :-D

Ein paar Tage vor den Festtagen backen wir mit den Kindern für unser Osterfrühstück Osterplätzchen:

Mmmmmh die Plätzchen sehen aus wie Schokoladeneier :-D



Und zum guten Schluss wurden hartgekochte Eier noch schön eingefärbt, wie es sich gehört:

So und nun ist alles fertig für unser Osterfrühstück....

Am letzten Tag vor den Osterfeiertagen, haben wir mit den Kindern erst im Morgenkreis besprochen, dass der Osterhase da war und uns was hinterlassen hat:

Danach suchten die Kinder im Gruppenraum nach den bunten Eiern die der Osterhase wohl immer verliert...

Als alle gefunden wurden, setzten die Kinder sich gleich alle an den Tisch um sie zum Osterfrühstück essen zu dürfen.

Natürlich gab es dann auch die Plätzchen ;-)

Osterlich Grün

Bald ist Ostern und natürlich müssen wir alles für den Osterhasen herrichten und hübsch machen. 

Daher bemalen wir große und kleine weiße Pappeier für die Fensterscheibe...














Die Scheiben werden Grün gemalert...

 

Wenn dann noch Nadine kreativ ist, haben wir ein wunderschönes Osterfenster. Das läd den Osterhasen bestimmt zu uns ein :-D

Unsere Terrasse ist spielbereit

Unsere Terrasse ist weiter aufgebaut und für unsere Kinder Frühjahrsfit gemacht :-)

Die Kinder können mit Sand und Förmchen spielen :







Sie unterstützen sich gegenseitig und die Großen sind ganz stolz den Kleinen zu helfen :-)











Natürlich spielen wir auch gerne mit. Wir essen den ganzen Tag Sandkuchen und machen unser Fitnesstraining indem wir Fangen spielen oder den Kindern beim Rutschen helfen :-D
















Sich verstecken oder sogar Dinge an uns verkaufen, können die Kinder oder auch die Erzieher in unserem Spielhäuschen:

Bällespaß im Turnraum

Die Kleinsten lieben das Bällebad. Dabei können sie fühl über ihren Köper lernen und wie sie sich bequem setzten oder legen können, Für den Tastsinn und allgemein die Wahrnehmen wird dadurch extrem bei den Kinder gefördert:

Die Größeren, aber auch die Kleinsten durften mit Luftballons sich ausprobieren. Durch das selber erforschen. was kann ich mit einem Luftballons alles machen, fördern wir das selbständige Denken und die Kinder erleben ihre eigenen AHA-Effekte. Dazu bewegen sich sich frei und somit wird auch die Fingerfertigkeit und die Körperbeherrschung gefördert.

Haferflocken mal anders eingesetzt

Zur Exprimentierfreude der Kinder und für die Feinmotorik, haben wir ein Tablett auf den Tisch gestellt.

Dieses hatte mehrere Gläschen und Tassen und Becher drauf stehen die mit Haferflocken teilweise befüllt waren. Dazu gab es dann noch die Deckel und Löffel. 

Die einzige Regel war, dass die Kinder die Sachen auf dem Tablett stehen lassen und nicht umher tragen. 

Das war das Ergebnis :-D

Spielen mit Zeitungspapier

Die Kinderkrippen Sterntaler nahmen zusammen an einem Seminar zum Thema Psychomotorik teil. 

Um gelerntes gleich in die Praxis umzusetzen, haben wir folgendes gemacht :-D

Wir nahmen viele Seiten Zeitungspapier und klebten diese zusammen zu einem riesen großen Teppich.

Diesen legten wir zu beginn über einen Tisch um eine Höhle für die Kinder zu bauen.

Die Kinder durften dann alles erforschen und mit dem Papier machen was sie wollten. Zu beginn krabbelten sie durch den Tisch oder klopften oben drauf rum...

Später zogen sie es herunter und versuchten drauf zu laufen und zu rollen und zu tollen :-)














zum guten Schluss sind haben sie natürlich entdeckt wie toll man das Papier reisen kann...

Und das Papier wurde dann gemeinschaftlich gerissen, gerupft und gezogen bis wir Konfetti hatten :-D






Der Lerneffekt war so gewaltig. Erst war es die Grobmotorik und die Sinne um das Papier und die Höhle kennen zu lernen, danach kam noch mehr Grobmotorik dazu durch das darauf laufen und viele soziale Erfahrungen, durch das beobachten was andere mit dem Papier machen und später sogar die Zusammenarbeit das Papier zu zerstören...

Was für ein toller Papierspaß ! ! !

Fasching 2015

AHA AHA AHA Die Wurzelwichte sind DA ! ! ! 

Unsere erste Faschingsfeier :-D

Da wir noch zwei Kinder in der Eingewöhnung hatten, waren 
auch manche Eltern dabei und feierten mit.














Wir spielten verschiedene Spiele mit den Kindern. Hier haben wir die Kinder oder auch die Erzieher einfach mal verschiedenen lassen. Sowas kann unsere Sandra nämlich auch :-D

Oder die Kinder durften von einer Schnurr kleine Brezen schnappen:

Wer wollte konnte von Nadine geschminkt werden:

Es war ein toller Tag, unser Faschingsdienstag. Wir haben bis 12.30 gefeiert und hatten so richtig viel Spaß, sowohl wir, die Kinder als auch unsere Eltern.

Planschen im Winter :-)

Wer sagt, dass wir nicht auch schon im Winter planschen können?

Unser Bad hat sowohl Bodenheizung als auch einen Heizungkörper um eine wunderbar warme Umgebung zu schaffen. 

So können unsere Kinder mit verschiedenen Bechern und Gießkannen oder Schiffen am Kinderwaschbecken spielen und entdecken.

Die Kinder lernen hier einmal das Element Wasser kennen und entdecken wie ein Waschbecken funktioniert. 

Wasserhahn auf und zu, warmes und kaltes Wasser und Stöpsel raus und rein. Aha das Wasser verschwindet in einem Rohr...

Der Wasserstand verändert sich je nachdem wie viel Wasser hinein kommt bzw. abgelassen wird. 

Interessant ist es auch das Schauspiel zu beobachten, wie ein kleiner Wasserstrudel entsteht, wenn man das Wasser ablaufen lässt.

Sogar mit einem Löffel bekommt man Wasser in den Becher. 

Die Kinder waren so vertieft in ihrem experimentieren, dass wir sogar das Mittagessen um ein viertel Stunde verschieben mussten ;-)